文理書院（香港）老師穩定指數

TP老師穩定指數: 68.84/100

指標	學校數據	全港平均數	全港中位數
(a) 固定教席百分率	51.60%	86.00%	89.00%
(b) 上半年招聘比例	77.42%	88.00%	100.00%
(c)五年教師數最大淨變化	6.25%	8.00%	5.00%
(d) 經驗教師(加權)百分率	48.00%	67.00%	69.00%
(e) 核准編制教師率	93.75%	82.00%	93.00%
(f) TP收生充足指數	100.00		100
TP 穩定指數 (a), (b), 1-(c), (d), (e), (f) 的幾何中位數值權重:3:1:1:1:1:1	68.84/100	83.00	85.00

(a) 固定教席百分率

教師招聘次數	48
重覆發布招聘數	17
不重覆教師招聘次數	31
教師總人數	64
固定教席百分率 (教師總人數 - 不重覆教師招聘次數)/教師總人數	51.60%

(b) 上半年招聘比例

九月前最多教師招聘次數月份	3
上半年定義	1月至6月
上半年教師招聘次數	24
下半年教師招聘次數	7
上半年招聘比例上半年招聘/教師招聘次數	77.42%

(c) 經驗教師(加權)百分率

經驗10年或以上人數百分率	41
經驗5至9年人數百分率 (計算50%)	14
經驗教師(加權)百分率	0.48%

(d) 核准編制教師率

核准編制教師職位數目	60
教師總人數	64
核准編制教師率核准編制教師職位數目/教師總人數	93.75%

不重覆教師招聘 (365天)

名稱	日期
中國語文科教師 (須兼任圖書館主任) (合約) (2026/2027 年度)	2026-04-10
2026/2027年度英國語文科教師(常額/合約)	2026-04-09
2026/2027年度中國語文科教師(須兼任圖書館主任)(合約)	2026-04-09
英國語文科教師 (常額 / 合約) (2026/2027 年度)	2026-04-09
數學科、視藝科、公民與社會發展科教師 (常額 / 合約) (2026/2027 年度)	2026-03-11
中史科、生物科、歷史科科主任 / 教師 (常額 / 合約) (2026/2027 年度)	2026-03-11
2026/2027年度公民與社會發展科教師(常額/合約)	2026-03-10
2026/2027年度視藝科教師(常額/合約)	2026-03-10
2026/2027年度數學科教師(常額/合約)	2026-03-10
2026/2027年度歷史科科主任/教師(常額/合約)	2026-03-10
2026/2027年度生物科科主任/教師(常額/合約)	2026-03-10
2026/2027年度中史科科主任/教師(常額/合約)	2026-03-10
中文科(初中及高中)及普通話科(初中)代課老師	2025-11-21
物理科 (初中及高中) 代課老師	2025-10-03
高中英文作文批改老師	2025-09-27
中文科合約教師 (支援非華語學生)	2025-07-28
數學科教師(常額)	2025-07-28
中文科特殊教育需要支援教師 (常額 / 合約) (2025/2026 年度)	2025-07-04
中文科特殊教育需要支援教師(常額/合約) - 2025/2026年度	2025-07-03
中文科教師 (合約) (2025/2026 年度)	2025-06-10
英文科教師 / 英文科特殊教育需要支援教師 (常額 / 合約) (2025/2026 年度)	2025-06-07
中文科教師 - 2025/2026年度(合約)	2025-05-30
歷史科科主任 / 教師 (2025/2026 年度) (常額 / 合約)	2025-05-24
英文科教師 (2025/2026 年度) (常額 / 合約)	2025-05-24
普通電腦科及資訊及通訊科技科教師 (2025/2026 年度) (常額 / 合約)	2025-05-17
歷史科科主任/教師 - 2025/2026年度(常額/合約)	2025-05-16
體育科(初中及高中)代課老師	2025-05-09
英文科特殊教育需要支援教師 (2025/2026 年度) (常額 / 合約)	2025-05-08
普通電腦科及資訊及通訊科技科教師 - 2025/2026年度(常額/合約)	2025-05-07
英文科特殊教育需要支援教師 - 2025/2026年度(常額/合約)	2025-04-16
英文科教師 - 2025/2026年度(常額/合約)	2025-04-16