| 學校網址 |
http://www.lktmc.edu.hk |
| 學校地址 |
元朗區 新界元朗朗屏邨第三期🧭️ |
| 類型 |
資助 不適用 男女 |
| 佔地面積 |
4700m2 |
| 辦學宗旨 |
我們尊重學生的獨特個性,重視發展其潛能、提升其邏輯思維水平和拓展生活領域;以樹立優良校風為己任,培養學生善群律己,兼具中國情懷和國際視野。 |
| 宗教 |
不適用 |
| 學校電話 |
24742678 |
| 學校電郵 |
lktss@tungwah.org.hk |
| 校長姓名 |
莊一秀 (教育學士、文學碩士)
歷任校長
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| 辦學團體 |
東華三院 |
| 創校年份 |
1987 |
| 校訓 |
勤、儉、忠、信 |
| 直達學校的公共交通工具 |
巴士:K66、K68、K73、K74、68A、268B、268C、76K; 港鐵西鐵線:朗屏站; 輕鐵線:豐年路站。 |
| 學校關注事項 |
來源
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| 教師專業培訓及發展 |
本校注重教師專業發展及培訓,每年全體教師均會出席校本教師發展日。教師亦會就個人興趣及工作需要而參加不同範疇的研討會、工作坊和交流活動等。
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| 學習和教學策略 |
提升學與教措施: 1. 推動同儕觀課和教研節以提升教學效能。 2. 透過課堂上多元化的教學模式和專題研習,培養學生獨立思考及判斷能力。 3. 為燃點學生的閱讀興趣,推廣閱讀風氣,本校積極推行早讀課計劃、廣泛閱讀計劃、初中普及閱讀獎勵計劃等。學校圖書館亦推行多項獎勵計劃及推廣活動,如舉辦各類書展、參觀中央圖書館及安排作家講座等。
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| 校本課程 |
1. 選修科目:3X。 按學生興趣及能力編配。 2. 課程重點:初中課程全面及多元化,務使學生獲得通才教育,如中二加入創業初探科。高中課程則適切合時,文理商、資訊科技及應用學習兼備,亦關顧學生的興趣、能力和日後升學及就業的需要。
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| 學校課程主要更新重點 |
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| 全校參與照顧學生的多樣性 |
為支援同學的不同學習需要,本校在初中和高中實施英文分組教學,中文科亦於高中實施分組教學,以照顧不同學習需要和提升學生的學習效能。除此之外,本校亦透過課後增潤學習活動,以支援學習步伐不一的同學。又透過鼓勵參加課外活動及全校性活動,促進學生彼此交流合作。
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| 學校發展計劃 |
三年發展項目(2025/26-2027/28): 學校發展主題:自強奮發,啟迪潛能。 1. 提升學生的抗逆力與責任感。 2. 提升學生學習能力與信心。 3. 促進教師專業發展與熱忱。
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| 備註 |
讓學生因應個人興趣而報讀各院校於星期六所舉辦的應用學習課程。
讓學生因應個人興趣而報讀各院校於星期六所舉辦的應用學習課程。
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