| 學校網址 |
http://www.calps.edu.hk |
| 學校地址 |
沙田區
新界沙田顯徑邨🧭️ |
| 類型 |
資助 全日 基督教 男女 |
| 佔地面積 |
6200m2 |
| 辦學宗旨 |
按聖經真理提供全人教育，讓學生在德、智、體、群、美和靈命上，得到全面優質栽培，以致學能得以提高，個人潛質得以確立和發揮，並認識真神，明白真道，建立優良品格，樹立律己精神，得以在信、望、愛中成長，長大後立身處世，關心國家和社會，榮神益人。 |
| 宗教 |
基督教 |
| 學校電話 |
26996945 |
| 學校電郵 |
info@calps.edu.hk |
| 校長姓名 |
易惠如
歷任校長
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| 辦學團體 |
基督教興學會有限公司 |
| 創校年份 |
1986 |
| 校訓 |
明道律己 忠主善群 |
| 直達學校的公共交通工具 |
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| 學校關注事項 |
1. 關注事項一：拓展學術潛能，成就優質學習。 2. 關注事項二：培育品格魅力，塑造全人生命。
來源
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| 教師專業培訓及發展 |
1. 優化共同備課及同儕觀課文化，令教與學更具果效。 2. 教師每年參與在職培訓課程，與時並進；亦透過不同的講座及工作坊，促進教師專業交流，優化教學。
3. 全校教師參與學校行政工作，在策劃、施行及監察工作上扮演積極角色。
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| 學習和教學策略 |
1. 教師以學生為本進行教學，透過多元化教學策略，例如：合作學習、全方位學習活動、單元課、STEAM教育，戲劇教育、高階思維及解難能力訓練等，讓學生多協作和多參與，提升協作能力、溝通能力、創造力、批判／明辨性思考能力、運用資訊科技能力、運算能力、解決問題能力、自我管理能力和研習能力。
2. 老師們本着以學生為本的信念進行教學，採用適異教學照顧學生的學習多樣性，讓不同能力的學生均能參與課堂，增加學生成功學習的機會。
3. 推動學生資訊科技學習，4-6年級推行「自攜裝置」計劃，靈活運用各類電子學習資源，以提高學與教效能，培養自主學習能力。
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| 校本課程 |
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| 學校課程主要更新重點 |
1. 安排學科以外的多元學習經歷，以達至善用學時，創造空間。 2. 以適異教學照顧學習多樣性，發揮學生學習潛能，提升學習成果。 3. 各科滲入STEAM元素，強化學生在IT領域的知識，並具備符合道德的資訊素養。 4. 透過跨課程閱讀及協作，建構學習鷹架。讓學生綜合所習得的知識和技能，持續學習。 5. 透過不同的評估模式，提升評估素養，促進學與教效能。 6. 透過成長課、價值觀教育活動，建立正面的價值觀，促進學生全人發展。 7. 重視國民教育，安排升旗禮及旗下講話，提升學生對國民身分的認同。
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| 全校參與照顧學生的多樣性 |
1. 學校透過優化課堂教學，照顧所有學生的不同學習及適應需要。特設資優課程包括：奧數訓練班、劍橋英語班、機械人班、寫作班、英語大使、魔力橋、校園小記者、表演藝術、敬拜隊等，以提供機會讓學生發展潛能。
2. 透過三層支援模式，按學生的個別情況和特殊教育需要提供適切的支援（如入班支援、小組教學等）。
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| 學校發展計劃 |
1. 透過照顧學習多樣性，提升學生的學習能力及素養，活用所學。
2. 透過開展科學課程，強化校本STEAM教育，提升學生的共通能力及自主學習精神。
3. 開展校本資優教育，規劃人才庫，提升學生展才及浮尖的機會。
4. 推動全校性價值觀教育活動。有機結合了不同學習領域，策略性地規劃跨科組活動。
5. 透過豐富的學習經歷。
6. 加強品格教育，培養學生的正確的價值觀和態度，讓學生成為一個有德行的人。
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| 備註 |
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