| 學校網址 |
http://www.calps.edu.hk |
| 學校地址 |
沙田區 新界沙田顯徑邨🧭️ |
| 類型 |
資助 全日 基督教 男女 |
| 佔地面積 |
6200m2 |
| 辦學宗旨 |
按聖經真理提供全人教育,讓學生在德、智、體、群、美和靈命上,得到全面優質栽培,以致學能得以提高,個人潛質得以確立和發揮,並認識真神,明白真道,建立優良品格,樹立律己精神,得以在信、望、愛中成長,長大後立身處世,關心國家和社會,榮神益人。 |
| 宗教 |
基督教 |
| 學校電話 |
26996945 |
| 學校電郵 |
info@calps.edu.hk |
| 校長姓名 |
易惠如
歷任校長
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| 辦學團體 |
基督教興學會有限公司 |
| 創校年份 |
1986 |
| 校訓 |
明道律己 忠主善群 |
| 直達學校的公共交通工具 |
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| 學校關注事項 |
1. 關注事項一:拓展學術潛能,成就優質學習。 2. 關注事項二:培育品格魅力,塑造全人生命。
來源
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| 教師專業培訓及發展 |
1. 優化共同備課及同儕觀課文化,令教與學更具果效。 2. 教師每年參與在職培訓課程,與時並進;亦透過不同的講座及工作坊,促進教師專業交流,優化教學。 3. 全校教師參與學校行政工作,在策劃、施行及監察工作上扮演積極角色。
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| 學習和教學策略 |
1. 教師以學生為本進行教學,透過多元化教學策略,例如:合作學習、全方位學習活動、單元課、STEAM教育,戲劇教育、高階思維及解難能力訓練等,讓學生多協作和多參與,提升協作能力、溝通能力、創造力、批判/明辨性思考能力、運用資訊科技能力、運算能力、解決問題能力、自我管理能力和研習能力。 2. 老師們本着以學生為本的信念進行教學,採用適異教學照顧學生的學習多樣性,讓不同能力的學生均能參與課堂,增加學生成功學習的機會。 3. 推動學生資訊科技學習,4-6年級推行「自攜裝置」計劃,靈活運用各類電子學習資源,以提高學與教效能,培養自主學習能力。
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| 校本課程 |
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| 學校課程主要更新重點 |
1. 安排學科以外的多元學習經歷,以達至善用學時,創造空間。 2. 以適異教學照顧學習多樣性,發揮學生學習潛能,提升學習成果。 3. 各科滲入STEAM元素,強化學生在IT領域的知識,並具備符合道德的資訊素養。 4. 透過跨課程閱讀及協作,建構學習鷹架。讓學生綜合所習得的知識和技能,持續學習。 5. 透過不同的評估模式,提升評估素養,促進學與教效能。 6. 透過成長課、價值觀教育活動,建立正面的價值觀,促進學生全人發展。 7. 重視國民教育,安排升旗禮及旗下講話,提升學生對國民身分的認同。
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| 全校參與照顧學生的多樣性 |
1. 學校透過優化課堂教學,照顧所有學生的不同學習及適應需要。特設資優課程包括:奧數訓練班、劍橋英語班、機械人班、寫作班、英語大使、魔力橋、校園小記者、表演藝術、敬拜隊等,以提供機會讓學生發展潛能。 2. 透過三層支援模式,按學生的個別情況和特殊教育需要提供適切的支援(如入班支援、小組教學等)。
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| 學校發展計劃 |
1. 透過照顧學習多樣性,提升學生的學習能力及素養,活用所學。 2. 透過開展科學課程,強化校本STEAM教育,提升學生的共通能力及自主學習精神。 3. 開展校本資優教育,規劃人才庫,提升學生展才及浮尖的機會。 4. 推動全校性價值觀教育活動。有機結合了不同學習領域,策略性地規劃跨科組活動。 5. 透過豐富的學習經歷。 6. 加強品格教育,培養學生的正確的價值觀和態度,讓學生成為一個有德行的人。
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| 備註 |
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