| 學校網址 |
http://www.blcwc.edu.hk |
| 學校地址 |
屯門區 新界屯門湖景邨湖暉街7號🧭️ |
| 類型 |
資助 佛教 男女 |
| 佔地面積 |
3716m2 |
| 辦學宗旨 |
德智並重,提供全人教育。藉著佛化教育培養學生正知正見,教導學生勵志學行,建立積極進取的人生觀和樂善好施的精神。本著校訓「覺正行儀」,建設富佛教特色,嚴而有愛的關愛校園。 |
| 宗教 |
佛教 |
| 學校電話 |
24676672 |
| 學校電郵 |
school@blcwc.edu.hk |
| 校長姓名 |
黃秀儀 (文學碩士、文學士、教育文憑)
歷任校長
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| 辦學團體 |
香海正覺蓮社 |
| 創校年份 |
1987 |
| 校訓 |
覺正行儀 |
| 直達學校的公共交通工具 |
巴士:九巴59A、59M、59X、259D 城巴:962、962X、B3 輕鐵:507、610、614、615 輕鐵接駁巴士:506、A52 專線小巴:41、44、44A |
| 學校關注事項 |
1. 深化對學習的反思能力,提升學習成就感。 2. 提升身心健康質素,建立和諧友愛校園。
來源
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| 教師專業培訓及發展 |
教師專業發展組積極推動學教分享和教研活動,並與教育局及大學緊密協作,以促進教師的專業發展。此外,學與教事務委員會多年來積極推動共同備課、同儕觀課、課業質素評估及教學評估,提升教師的專業水平及學教效能。
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| 學習和教學策略 |
1. 鞏固學習技巧,強化自學與同儕學習; 2. 善用觀課及評課,促進交流共學,提升課堂學教效能; 3. 與教育局及大學開展專業發展及交流計劃,優化課程規劃與實施; 4. 推動全方位學習,讓學生走出課室,拓展視野; 5. 透過跨學科專題研習,促進學生知識融合,並在校內推展應用學習; 6. 設有自攜裝置計劃,鼓勵學生運用電子科技提升學習效能; 7. 初中語文及數學科採用小組上課,更有效照顧學生的學習多樣性; 8. 透過多元化的課業設計,提升學生的高階思維; 9. 設立多重成績分析系統,運用個人化數據深化學生學習的反思能力; 10. 運用人工智能科技,提升教學效能與學生運用資訊科技的能力。
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| 校本課程 |
1. 選修科目:3X。 可選修音樂、體育、日文、韓語及應用學習。 2. 課程重點: a. 與教育局及大學協作,推展初中各項校本課程,因材施教; b. 高中開設超過12個選修科目,並提供應用學習及其他語言課程選擇,為學生提供多元發展機會; c. 推展跨學科專題研習,促進不同學習領域協作,深化學生學習; d. 初中設有課後進展性評估,讓學生建立系統性的溫習模式; e. 設有一系列以升讀大學為目標的校本課程與提升成績計劃(包括摘星計劃、奮進計劃、能力提升小組、課後強化課程),精準地提升學生公開考試的優良率及學士課程的升讀率; f. 善用不同類型的評估,包括促進學習的評估、對學習的評估及作為學習的評估,推動學生追求卓越; g. 設有資優教育專責小組,集中發展中上游學生的學習視野與潛能。
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| 學校課程主要更新重點 |
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| 全校參與照顧學生的多樣性 |
1. 為初中有特殊學習需要的學生提供午膳或課後功課輔導計劃,以建立更穩固的知識基礎。 2. 各科定期檢視課業設計,以更有效照顧學生的學習多樣性,提升學生完成課業及追求卓越的動機。 3. 初中核心科目按學生能力分拆小組上課,以設計具針對性的教學材料和課堂活動,提升學生學習效能。 4. 培育學生成為優秀人才,特推行「領袖培訓計劃」,挑選有潛質同學加以培訓,參與校內外各項領袖活動。 5. 推行初中雙班主任制,有效關顧學生成長。 6. 設「學長計劃」,特別關顧中一同學適應校園生活。 7. 資助清貧學生進行學習交流及外訪。
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| 學校發展計劃 |
1. 建立健康生活模式,培養正向校園文化。 2. 推動學生主動學習,提升學生學習效能。
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| 備註 |
1. 中文、英文、數學等主科採用小班教學模式增強學生學習效能,讓學生獲最適切照顧; 2. 高中四班分五組上課; 3. 新高中提供15個選修科目(包括體育及音樂); 4. 本校課程多元化,推展校內應用學習課程(甜品及咖啡店營運/數碼媒體及電台製作/室內與活動空間設計)。
1. 中文、英文、數學等主科採用小班教學模式增強學生學習效能,讓學生獲最適切照顧; 2. 高中四班分五組上課; 3. 新高中提供15個選修科目(包括體育及音樂); 4. 本校課程多元化,推展校內應用學習課程(甜品及咖啡店營運/數碼媒體及電台製作/室內與活動空間設計)。
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