| 學校網址 |
http://www.blcwc.edu.hk |
| 學校地址 |
屯門區
新界屯門湖景邨湖暉街7號🧭️ |
| 類型 |
資助 佛教 男女 |
| 佔地面積 |
3716m2 |
| 辦學宗旨 |
德智並重，提供全人教育。藉著佛化教育培養學生正知正見，教導學生勵志學行，建立積極進取的人生觀和樂善好施的精神。本著校訓「覺正行儀」，建設富佛教特色，嚴而有愛的關愛校園。 |
| 宗教 |
佛教 |
| 學校電話 |
24676672 |
| 學校電郵 |
school@blcwc.edu.hk |
| 校長姓名 |
黃秀儀
（文學碩士、文學士、教育文憑）
歷任校長
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| 辦學團體 |
香海正覺蓮社 |
| 創校年份 |
1987 |
| 校訓 |
覺正行儀 |
| 直達學校的公共交通工具 |
巴士：九巴59A、59M、59X、259D
城巴：962、962X、B3
輕鐵：507、610、614、615
輕鐵接駁巴士：506、A52
專線小巴：41、44、44A |
| 學校關注事項 |
1. 深化對學習的反思能力，提升學習成就感。
2. 提升身心健康質素，建立和諧友愛校園。
來源
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| 教師專業培訓及發展 |
教師專業發展組積極推動學教分享和教研活動，並與教育局及大學緊密協作，以促進教師的專業發展。此外，學與教事務委員會多年來積極推動共同備課、同儕觀課、課業質素評估及教學評估，提升教師的專業水平及學教效能。
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| 學習和教學策略 |
1. 鞏固學習技巧，強化自學與同儕學習；
2. 善用觀課及評課，促進交流共學，提升課堂學教效能；
3. 與教育局及大學開展專業發展及交流計劃，優化課程規劃與實施；
4. 推動全方位學習，讓學生走出課室，拓展視野；
5. 透過跨學科專題研習，促進學生知識融合，並在校內推展應用學習；
6. 設有自攜裝置計劃，鼓勵學生運用電子科技提升學習效能；
7. 初中語文及數學科採用小組上課，更有效照顧學生的學習多樣性；
8. 透過多元化的課業設計，提升學生的高階思維；
9. 設立多重成績分析系統，運用個人化數據深化學生學習的反思能力；
10. 運用人工智能科技，提升教學效能與學生運用資訊科技的能力。
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| 校本課程 |
1. 選修科目：3X。 可選修音樂、體育、日文、韓語及應用學習。
2. 課程重點：
a. 與教育局及大學協作，推展初中各項校本課程，因材施教；
b. 高中開設超過12個選修科目，並提供應用學習及其他語言課程選擇，為學生提供多元發展機會；
c. 推展跨學科專題研習，促進不同學習領域協作，深化學生學習；
d. 初中設有課後進展性評估，讓學生建立系統性的溫習模式；
e. 設有一系列以升讀大學為目標的校本課程與提升成績計劃（包括摘星計劃、奮進計劃、能力提升小組、課後強化課程），精準地提升學生公開考試的優良率及學士課程的升讀率；
f. 善用不同類型的評估，包括促進學習的評估、對學習的評估及作為學習的評估，推動學生追求卓越；
g. 設有資優教育專責小組，集中發展中上游學生的學習視野與潛能。
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| 學校課程主要更新重點 |
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| 全校參與照顧學生的多樣性 |
1. 為初中有特殊學習需要的學生提供午膳或課後功課輔導計劃，以建立更穩固的知識基礎。 2. 各科定期檢視課業設計，以更有效照顧學生的學習多樣性，提升學生完成課業及追求卓越的動機。 3. 初中核心科目按學生能力分拆小組上課，以設計具針對性的教學材料和課堂活動，提升學生學習效能。 4. 培育學生成為優秀人才，特推行「領袖培訓計劃」，挑選有潛質同學加以培訓，參與校內外各項領袖活動。 5. 推行初中雙班主任制，有效關顧學生成長。 6. 設「學長計劃」，特別關顧中一同學適應校園生活。 7. 資助清貧學生進行學習交流及外訪。
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| 學校發展計劃 |
1. 建立健康生活模式，培養正向校園文化。
2. 推動學生主動學習，提升學生學習效能。
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| 備註 |
1. 中文、英文、數學等主科採用小班教學模式增強學生學習效能，讓學生獲最適切照顧；
2. 高中四班分五組上課；
3. 新高中提供15個選修科目（包括體育及音樂）；
4. 本校課程多元化，推展校內應用學習課程（甜品及咖啡店營運／數碼媒體及電台製作／室內與活動空間設計）。
1. 中文、英文、數學等主科採用小班教學模式增強學生學習效能，讓學生獲最適切照顧；
2. 高中四班分五組上課；
3. 新高中提供15個選修科目（包括體育及音樂）；
4. 本校課程多元化，推展校內應用學習課程（甜品及咖啡店營運／數碼媒體及電台製作／室內與活動空間設計）。
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